Las Tics como Recurso Didáctico en Educación: Imágenes del uso de las tics

viernes, 20 de junio de 2014

Imágenes del uso de las tics

Necesitamos que los nuevos docentes despierten y se den cuenta que la tecnología es un buen recurso para la enseñanza y aprendizaje de los alumnos.

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Las tics

Cada vez son más los docentes de educación que van incorporado las diferentes herramientas TIC a sus actividades de clase. Hay que tener en cuenta que, de un tiempo a esta parte, el concepto de alfabetizar ha experimentado una evolución constante en cuanto a su significado, en la sociedad analógica alfabetizar consistía en tener acceso a lectura, escritura, cálculo y nociones de cultura general, en una sociedad analógica como la nuestra, alfabetizar además de todo lo anterior supone que los niños tengan acceso a los medios y redes digitales para obtener, contrastar, analizar y también publicar contenidos digitales multimedia.

Wedquest

Algo más de información…

Una de las actividades más corrientes efectuadas por los alumnos en Internet es la búsqueda de información, a menudo con ayuda de los motores de búsqueda como Google, AltaVista, Excite, Lycos o Yahoo. Sin embargo, estas investigaciones son actividades difíciles que toman mucho tiempo y que pueden resultar frustrantes si los objetivos no son reflejados claramente y explicados al principio.

WebQuests son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas. Se puede utilizar para varios temas donde se requiera de la creatividad y de la resolución de problemas, pero no se siguiere que se utilice para temas puntuales.

En lugar de perder horas en busca de la información, los alumnos se apropian, interpretan y explotan las informaciones específicas que el profesor les asigna.

Crear un Webquest puede llevarnos mucho tiempo al principio pero recordemos que una vez que esté realizado podremos utilizarlo varias veces, bastará retocarlo.

La webquest es un modelo creado en 1995 por Bernie Dodge quien lo definió como una actividad orientada a la investigación donde la información (o casi toda) encontrada en ella es de la web. Se basa en una tarea la cual debe ser atractiva para el alumno y esta provoca procesos de pensamiento cognitivos elevados.